Déterminer un objectif

Avant de planifier l’horaire de la matinée, il est primordial de déterminer un objectif (ou une vérité biblique) à enseigner. La vérité biblique est ce que vous désirez que les enfants retiennent en sortant de votre classe (connaissance) ainsi que le changement que cette vérité devrait opérer chez eux (application). Vous devrez donc la mentionner à plusieurs reprises et à travers les différentes activités de la leçon. De plus, la même vérité biblique devrait être enseignée plus d’une fois durant l’année, sous différents angles, afin que les enfants la comprennent et l’assimilent bien.

Voici quelques exemples :

Généralement, vous pouvez choisir votre vérité biblique de trois façons différentes et vous pouvez même alterner entre les trois façons au courant de l’année.

La première méthode consiste à partir d’un texte biblique de votre choix et de faire ressortir une vérité biblique à enseigner. En plus de lire le texte à plusieurs reprises et de demander à Dieu qu’il vous éclaire par la prière, vous pouvez trouver cette vérité biblique en vous posant des questions à propos du passage.

En voici quelques exemples :

Pour comprendre le passage

• Qu’a fait Dieu dans ce passage?
• Que m’enseigne ce passage à propos de Dieu? de Jésus? du Saint-Esprit?
• Que m’enseigne ce passage à propos de l’être humain?
• Qu’est-ce qui me surprend? me fâche? me bouleverse?
• Y a-t-il d’autres passages bibliques qui pourraient m’aider à comprendre celui-ci?

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Pour appliquer le passage dans ma vie

• Ce passage m’aide-t-il à comprendre une situation de la vie?
• Y a-t-il un exemple à suivre ou à ne pas suivre?
• Y a-t-il un ordre ou une invitation à changer ma façon d’agir ou de penser?
• Est-ce qu’il y a une promesse ou un encouragement?

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Pour orienter ma prière

Suite à la lecture de ce passage, quelle prière ai-je le gout d’adresser à Dieu?

… lui demander pardon?
… lui demander de l’aide?
… intercéder pour quelqu’un?
… le remercier?
… le louer?

La deuxième façon de s’organiser serait de choisir une vérité biblique que les enfants ont besoin d’entendre et de déterminer en deuxième lieu le ou les passages bibliques qui vous permettront d’enseigner cette vérité.

Finalement, si vous travaillez avec un guide d’enseignement, celui-ci devrait déjà avoir déterminé une vérité biblique et un ou des passages bibliques à étudier avec les enfants. Assurez-vous que la vérité biblique est bien adaptée aux besoins des enfants de votre groupe d’âge et qu’elle est conforme à ce que la Bible enseigne. Au besoin, n’hésitez pas à utiliser votre dictionnaire ou votre commentaire biblique afin d’approfondir le sujet ou de consulter une personne compétente.

Une fois que la vérité biblique à enseigner sera clairement identifiée, vous pourrez atteindre votre objectif à travers plusieurs types d’activités.

En voici quelques exemples :

• déclencheur
• histoire
• enseignement
• arts plastiques
• art dramatique
• prière
• chants
• fiche d’activité
• collation
• verset à mémoriser
• jeu de groupe
• projet